怡豐經(jīng)管學(xué)院《管理學(xué)》課程第二講成功舉辦
日期：2008-12-19
2008年10月11日上午九點(diǎn)整，在公司培訓(xùn)室，怡豐經(jīng)管學(xué)院首席培訓(xùn)師韓愷主講《管理學(xué)》第二講。
在培訓(xùn)開始前，韓總帶領(lǐng)大家一起欣賞了制作精美的新都匯項(xiàng)目PPT營銷展示片，重申了“全員營銷”理念。全體員工也深受鼓舞，紛紛表示將共同為實(shí)現(xiàn)公司2008年的銷售目標(biāo)而努力！
上午十點(diǎn)整，管理學(xué)第二講的培訓(xùn)正式開始，韓總首先帶領(lǐng)大家一起回顧了第一講的主要內(nèi)容：管理學(xué)的基本概念和西方管理思想發(fā)展史。隨后就本講的內(nèi)容：中國管理思想發(fā)展史和管理六大職能中的激勵職能進(jìn)行了深入的講解和分析，全體員工受益匪淺。
課程要點(diǎn)
一、中國傳統(tǒng)文化的特征：
入世精神、倫理中心、重義輕利、中庸之道、重視名節(jié)、勤儉傳統(tǒng) 、廉潔意識、家庭觀念、任人為賢、辯證思維
二、中國古代的管理思想：
1、天時(shí)，地利，人和
2、修身，齊家，治國，平天下
3、窮究事理，先謀后事
4、剛?cè)岵?jì)，德刑并用
5、義利兩全，富民強(qiáng)國
6、知人善任，賞罰嚴(yán)明
7、事在四方，要在中央
8、不諂不瀆，上下同欲
三、管理的激勵職能：
1、基本概念：創(chuàng)設(shè)滿足職工各種需要的條件，激發(fā)職工的工作動機(jī)，使之產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的特定形為的過程
2、馬斯洛的層次需要論
3、赫茲伯格的雙因素理論
4、弗隆的期望理論
5、亞當(dāng)斯的公平理論
6、激勵的一般原則
課程啟示
在當(dāng)前的宏觀市場行情下，我們一定要找到新都匯項(xiàng)目的比較性競爭優(yōu)勢，使價(jià)值相對高于價(jià)格，才能為整個(gè)項(xiàng)目的價(jià)格策略、銷售策略找到基石，為項(xiàng)目銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保障；
公司高管一定是CPU，而不是顯示器，要能夠獨(dú)當(dāng)一面的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；
公司高管要把主要精力放在“做勢”上，營造氛圍、形成氣勢 。普通員工要圍繞著崗位目標(biāo)“做事”，同時(shí)不能就事論事，更要把每件事“做實(shí)”，做出成效，做到卓越；
用勁和用心做事的區(qū)別在于是否把工作上升到了事業(yè)的高度，在怡豐，我們提倡用心工作的理念，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造生活，建筑家”的美好愿景！
